afrocolombianidad

http://www.youtube.com/watch?v=stUKN8Y2hGE

¿QUÉ ES LA AFROCOLOMBIANIDAD?

La Afrocolombianidad o Identidad étnica Afrocolombiana es el conjunto de aportes y contribuciones, materiales y espirituales, desarrollados por los pueblos africanos y la población afrocolombiana en el proceso de construcción y desarrollo de nuestra Nación y las diversas esferas de la sociedad Colombiana.

Son el conjunto de realidades, valores y sentimientos que están integrados en la cotidianidad individual y colectiva de todos nosotros y nosotras. La Afrocolombianidad es un patrimonio de cada colombiano(a), indistintamente del color de la piel o el lugar donde haya nacido.

Los valores fundamentales de la identidad étnica afrocolombiana son los siguientes:

- La condición humana o humanidad
- La africanidad
- El Ser afrocolombiano
- La mujer afrocolombiana
- La historia afrocolombiana
- El Cimarronismo
- El patrimonio cultural material e inmaterial
- El patrimonio territorial y biodiverso
- La legislación afrocolombiana
- Los derechos históricos, étnicos y ciudadanos
- La etnoeducación afrocolombiana
- El panafricanismo
- El proceso organizativo, social y étnico
- El proyecto político étnico
- El proyecto de vida afrocolombiano

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/sociologia/cimarron/cimarron3.htm

http://www.youtube.com/watch?v=S4WDynW9tUQ

El término afrocolombiano se utiliza para denominar a algunas personas que habitan en Colombia, descendientes de aquellos que fueron traídos como esclavos de África por loscolonizadores españoles. Ganaron la libertad en 1851 tras la abolición de la esclavitud en Colombia. Desde su llegada han contribuido enormemente a la cultura del país.

Hacia mediados del siglo pasado la población negra se encontraba en su mayoría en las dos costas: en los departamentos del Pacífico (Chocó, Valle, Cauca y Nariño) y en los de la costa Caribe (Bolívar, Atlántico, Magdalena). En el último medio siglo un sector numeroso de la población negra se ha asentado en las principales ciudades del país.

Los afrodescendientes representan el 10,6% de la población colombiana. Las cifras de auto reconocimiento indican también que un 72% de la población negra se localiza en las cabeceras municipales. Las ciudades con la mayor población negra son Cali (542.936), Cartagena de Indias(319.373), Buenaventura (271.141), Medellín (137.988), Barranquilla (116.538).

http://es.wikipedia.org/wiki/Afrocolombiano

EL CUERO

http://www.google.com.co/search?q=ZAPATOS+DE+CUERO&sa=X&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=pnaaUdXrA4Lo8gTHxYD4Dw&ved=0CCwQsAQ&biw=800&bih=466

Al ser un material de origen natural y de características similares a las de la piel humana, este tiene la capacidad de absorber el agua sin generar ninguna mancha. También es importante remarcar que estamos hablando de poca cantidad de agua, y de que en caso de lluvias, es mejor resguardar el zapato de cuero 

http://www.google.com.co/search?q=bolsos+DE+CUERO&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=7oCaUaahOovE9gSFr4Fo&ved=0CCkQsAQ&biw=

Bolso en frente beige, 100% cuero con apliques en cuero folia italiana. Herrajes en color oro, forro interior en tela Lafayette.
Dimensiones: 42 cm de largo x 35 cm de ancho
Usando una chaqueta o botas del mismo tono con un pantalón negro, éste bolso se verá perfecto en tu look.

http://www.google.com.co/search?q=bolsos+DE+CUERO&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=7oCaUaahOovE9g

A diferencia de billeteras hechas de otros materiales, las de cuero son lo suficientemente fuertes para resistir los efectos del uso diario o maltrato, durante una cantidad considerable de tiempo. Puedes comprarlas ya hechas en un gran número de tiendas, pero el costo suele ser prohibitivo. Afortunadamente

http://www.google.com.co/search?q=bolsos+DE+CUERO&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=7oCaUaahOovE9gSFr4Fo&ved=0CCkQsAQ&biw=800&bih=

Amplia gama original de pulseras de cuero, comprende casi todas las clases y tipos. Cada trimestre tenemos modelos nuevos, es decir una visita de vez en cuando a estas páginas siempre vale lAmplia gama original de pulseras de cuero, comprende casi todas las clases y tipos. Cada trimestre tenemos modelos nuevos

 

http://www.google.com.co/search?q=correas+de+cuero&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=SdybUeGQD4Ps8QTMyYGQBQ&ved=0CCkQsAQ&biw=

En un extremo del cinturón se encuentra la hebillageneralmente metálica por la que se introduce el otro extremo de la correa. El cinturón tiene una serie de agujeros equidistantes, en los cuales la púa de la hebilla se inserta con el fin de asegurarlo. La disparidad de orificios posibilitan que un cinturón sirva para personas de diferente envergadura.

http://www.google.com.co/search?q=chaquetas+de+cuero&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=49ybUazIKJOQ8wSmwoBI&ved=0CEAQsAQ&biw=800&bih=

Existen evidencias de que la palabra Chaqueta proviene del nombre francés "Jacques" (Jacobo). Este nombre se puso de moda durante las primeras peregrinaciones a Santiago de Compostela. La mayoría de los peregrinos eranfranceses y debido a ello el nombre de "Jacques" de "Saint Jacques" se puso de moda como nombre de pila en las clases más pobres, siervos y campesinos. 

http://www.google.com.co/search?q=muebles+de+cuero&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Bt6bUYXfHoOe9QT8k4DgCg&ved=0CEYQs

Tan de moda actualmente por su excelente resultado frente al uso cotidiano y al desgaste. Pasar un trapo para quitar el polvo o el aspirador. La humectación es fundamental, por lo menos una vez al año, untar el cuero con una grasa especial o con aceite de ricinio. Se aplica y se deja actuar para que el cuero absorba, este procedimiento evitará que se abra o se reseque.

http://www.google.com.co/search?q=collares+de+cuero&sa=X&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=_N6bUaDROYOc8QS_koHYDg&

Este collar es un novedoso y exclusivo producto que permite usar de forma simultanea el collar antiparasitario con el collar de uso diario para paseos. Con este collar para perros especial el collar antiparasitario queda totalmente protegido contra posibles daños, suciedades o roturas garantizando que llega hasta el final de su vida útil y se evita que tenga un mayor desgaste. 

http://www.google.com.co/search?q=canguros+de+cuero+que+son&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=2uCbUZHKJ4nO9gS_8oGoAw&ved=0CCkQs

Por otra parte se ha demostrado que en piel de canguro los haces de fibras tienen una orientación altamente uniforme y paralelas con la superficie de la piel. No contiene glándulas sudoríparas y la elastina se distribuye uniformemente en todo el espesor de la piel Esta piel contiene glándulas sudoríparas, y una distribución desigual en los niveles de elastina.

http://www.google.com.co/search?q=anillos+de+cuero+que+son&hl=es&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=9eGbUfeYHZTc8ASRpoCwBg&ve

Para empezar el anillo cortaremos unos 20 centímetros del cuero de 3mm. Primero debemos colocar el hilo sobre el palo medidor para hacer el grosos del anillo que necesite nuestro dedo. Con la ayuda del distanciador lo tendremos a la medida que queremos y solo deberemos aplicar pegamento y cortar los extremos sobrantes. 

clasificación de las materias primas

http://www.google.com.co/search?q=clasificacion+materias+primas+imagenes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=TJ-SUcfHLZLg8wTuu4CADQ&v

Materias primas en crudo [editar]

• De origen vegetal: lino, algodón,
• De origen animal: pieles, lana, cuero,
• De origen mineral: hierro, oro, cobre
• De origen líquido o gaseoso (fluidos):
  • agua, materia prima para producción por ejemplo de hidrógeno, oxígeno, y producción agrícola en general;
    • hidrógeno, materia prima para producir, por ejemplo, fertilizantes
  • aire, materia prima,de esta se extrae nitrógeno
• De origen fósil: gas natural, petróleo.

Las actividades relacionadas con la extracción de productos de origen animal, vegetal y mineral se les llama materias primas en crudo. En el sector primario se agrupan la agricultura, la ganadería, laexplotación forestal, la pesca y la minería, así como todas las actividades dónde se aprovechan los recursos sin modificarlos, es decir, tal como se extraen de la naturaleza.

Las materias primas sirven para fabricar o producir un producto, siendo necesario, por lo general que sean refinadas para poder ser usadas en el proceso de elaboración de un producto. Por ejemplo, la magnetita, o la pirita serían una materia prima en crudo, y el hierro refinado y el acero serían materias primas refinadas, o elaboradas.

Materias primas renovables o superabundantes [editar]

n la corteza a causa de la formación de hídridos volátiles.

De los cinco grupos de materias primas en crudo, tres se consideran renovables, el grupo vegetal, el animal y el líquido y gaseoso, al "volver" al lugar de partida por si solos, cerrando el ciclo.

Las materias primas minerales consideradas superabundantes, las abundancia de los elementos químicos en la superficie terrestre son: Oxígeno, Silicio (SiO2-60%), Aluminio, Hierro, Calcio, Magnesio (MgO-3,1%), Sodio, Potasio, ; y agua, dióxido de carbono, (titanio, TiO2-0,7) y ((fósforo, P2O5-0,2%)) (de la capa superficial, principalmente ya en las plantas, pues es limitante para su crecimiento, junto con el agua, el sol y la temperatura).

• Materias primas vegetales (de tierra y de agua)
• Materias primas animales (bacterias, de tierra, de agua y de aire)
• Principales componentes de la corteza terrestre
• Componentes de la atmósfera
• Componentes de los océanos
• Fuentes de energía renovables
• Fuentes de energía superabundantes (que duran más de 1000 años con tasas de consumo elevadas)

Clasificación de materias primas estructurales [editar]

Distinguiendo entre "materia prima" para un proceso de fabricación (esta clasificación), y una materia prima en crudo que necesita ser previamente procesado/elaborado/refinado para poder ser usado en un proceso de fabricación. (Los fluidos, energía y vectores de esta quedan excluidos de esta clasificación), esta es exclusivamente para las materias primas de aplicación directa a la producción (refinadas o no), y que formarán parte del producto final (formarán parte, estarán incorporados al producto final, esto es, excluyendo los consumibles).

Materias primas estructurales listas para su uso o "materias primas estructurales industriales"

== (Sin necesidad de ser refinadas, procesadas, válidas en crudo para ser trabajadas)

• Madera
• Piedra natural
• Arena

Materias primas compuestas [editar]

• Fibras
• Aglomerado de partículas
• Aglomerado por capas

Materias primas macizas [editar]

Metales [editar]

Acero [editar]

• • Acero para construcción
  • Acero cementado
  • Acero nitrados
  • Acero templado
  • Acero para muelles
  • Acero mecanizable
  • Aceros especiales

• Acero para exigencias térmicas y de corrosión
  • Acero resistente a altas temperaturas
  • Acero resistente al encendido
  • Acero resistente al H2 a elevada presión
  • Aceros resistentes a compuestos químicos

• Acero para herramientas
  • Acero para trabajo en frío
  • Acero para trabajo en caliente
  • Aceros rápidos

Hierro fundido [editar]

• Fundición gris
• Fundición de acero
• Fundición maleable
• Fundición blanca
• Fundición nodular

Metales no férreos [editar]

• Metales ligeros
  • Aluminio y aleaciones
  • Magnesio y aleaciones
  • Titanio y aleaciones

• Metales pesados
  • Cobre y aleaciones
  • Níquel, Cobalto y aleaciones
  • Molibdeno y aleaciones
  • Zinc y cadmio y aleaciones
  • Estaño y aleaciones
  • Wolframio y aleaciones
  • Metales nobles
  • METALES PRECIOSOS

No metales [editar]

Materiales inorgánicos [editar]

• Cerámicos
• Cristal
• Semiconductores

Polímeros [editar]

• Termoestables
• Termoplásticos
• Elastómeros

Materias primas consumibles [editar]

Son aquellas necesarias para el proceso de elaboración de un producto sin llegar a formar parte del producto, esto es, que luego quedan excluidas de la composición de este.

• Energía
  • Agotables (muy escasas (petróleo, gas), escasas (antracita-carbón de calidad, uranio), medias (lignito-carbón de muy baja calidad, poco transportable por ser mayor el coste energético que lo contenido en el lignito), abundantes (uranio con sistemas de recuperación de combustible-aceleradores rápidos y de plutonio, hasta 1000 años al ritmo actual), muy abundantes (energía de fusión)).
  • Renovables (hidráulica (sedimentación, cambio del hábitat de los ríos), eólica (posible leve cambio patrones del clima), solar (competencia con las plantas, según el caso, mayor absorción de energía solar-albedo), mareomotriz (tanto olas como mareas, posible leve freno de mareas-giro terrestre), geotérmica (leve enfriamiento más rápido del núcleo, leve peligro de terremotos, según el caso), biomasa (competencia con las tierras de cultivo, con la generación de materia orgánica-regeneración de la tierra fértil)).
• Agua
• Aire
• Tierra

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Materias primas y sus origenes

Materias primas y sus origenes

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Las materias primas son los recursos naturales que utiliza la industria en su proceso productivo para ser transformados en producto semielaborado, en bienes de equipo o de consumo.

Existe una gran diversidad de materias primas que se clasifican según su origen, así podemos distinguir entre: 

a)Origen orgánico: 

procedentes de las actividades del sector primario (agricultura, ganadería, pesca o sector forestal). Son la base de las industrias textiles (lana, algodón, lino, seda...), calzado (cuero...), alimentación (verduras, pescados, carnes...) y otras. Puede diferenciarse según su procedencia entre materias primas de origen animal o vegetal.

b)Origen Inorgánico o mineral: proceden de la explotación de los recursos mineros, siendo la base de las industrias pesadas y de base (metalurgia, siderurgia, químicas, construcción...). Su distribución es irregular sobre la corteza terrestre, existiendo minerales muy abundantes y otros que son más escasos. Casi todos los minerales deben sufrir algunas transformaciones para su uso industrial posterior. Los recursos mineros aptos para el uso industrial se clasifican como minerales metálicos (aquellos utilizados para la obtención de hierro, aluminio, cobre, etc.); como minerales no metálicos (aquellos usados para la obtención de sal, fertilizantes...); y como rocas industriales (utilizadas para la construcción como el yeso para fabricar escayolas, la caliza para fabricar cementos, y para la ornamentación, como el granito, el mármol, etc.).

c)Origen químico: podemos incluir como tercer tipo de materia prima a un grupo de materiales que no proceden directamente de la naturaleza sino que se obtienen artificialmente por procedimientos químicos, pero que sirven de base para otras muchas industrias, tales como los plásticos, o las fibras sintéticas.

Al igual que las fuentes de energía, no todas las materias primas son inagotables, es decir, su consumo tiene un límite, pues estas no se reproducen. Estas materias primas finitas se denominan no renovables, por ejemplo las de origen inorgánico. Por el contrario, las de origen animal y vegetal se pueden considerar como materias primas renovables, ya que se reproducen, y su consumo no significa el fin del recurso, sino que habrá otros animales y plantas que los sustituyan. Sin embargo, aquellos animales y plantas que nacen de manera espontánea en la naturaleza, no cultivados o criados por el hombre, también corren el peligro de su desaparición si la explotación humana es más rápida que su reproducción natural (el caso de los caladeros de pesca agotados por la sobreexplotación, o los espacios deforestados por la explotación maderera).

b) Localización mundial de las materias primas. 

La distribución irregular de las materias primas en el mundo ha generado un intenso comercio entre los distintos países. La existencia de riquezas minerales o de otras materias primas en un país, no tiene relación directa con el desarrollo económico ni industrial de ese país. Así pues existen zonas con grandes recursos naturales que no tienen un desarrollo industrial paralelo, sino que exportan directamente el recurso sin transformar o solo con las primeras fases del proceso productivo efectuadas (países africanos o latinoamericanos); mientras otras zonas que no cuentan con unos recursos naturales significativos, tienen un desarrollo industrial bastante elevado (Japón). Por lo general, coinciden los principales países productores de materias primas con los países subdesarrollados y los principales consumidores con los desarrollados. También existen excepciones, tales como los países desarrollados que cuentan con grandes territorios, tales como EE.UU. y Rusia, que son al mismo tiempo grandes productores y consumidores de materia prima.

http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/industria/materias_primas.html

http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.kalipedia.com/kalipediamedia/geografia/media/200704/17/geogeneral/20070417klpgeogra_160_Ies_SCO.jpg&imgrefurl=http://www.kalipedia.com/geografia-general/tema/tipos-materias-primas.html%3Fx%3D20070417klpgeogra_155.Kes%26ap%3D0&usg=___MAizQyNl4T9J9A0_A0kIBNGDwo=&h=367&w=555&sz=45&hl=es&start=2&sig2=_e-_mYpXEv8MJON8rsfAqg&zoom=1&tbnid=T_KUhdTRDTUDkM:&tbnh=88&tbnw=133&ei=PPB2Ud-ZCInO9ASmpoCYBQ&prev=/search%3Fq%3Dmaterias%2Bprimas%2By%2Bsus%2Borigenes%26um%3D1%26sa%3DN%26hl%3Des%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&sa=X&ved=0CC4QrQMwAQ

importancia de la tecnología en la vida cotidiana (silvia)

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La tecnología es hoy en día es sinónimo de poder de dominio, las grandes naciones son grandes contenedores de los mas grandes avances tecnológicos por ende los mayores desarrolladores en lo que a este aspecto se refiera. Así mismo este desarrollo se enmarca directamente en el nivel de educación y el desarrollo de la sociedad, al respecto opina Medrano Basanta, Gemma, que las nuevas tecnologías producen un modelo nuevo de formación caracterizado por el paso de una comunicación unidireccional a un modelo más abierto que posibilita la interacción, la diversificación de los soportes de la información y el autoaprendizaje. Lo cual deja ver que el mayor peso que ejerce el avance tecnológico se refleja en los niveles educativos que puedan tener las distintas naciones en el mundo entero.

Por otra parte la tecnología juega papeles fundamenales en el ámbito, salud, cultura y religión, estos aspectos no son menos afectados sólo que éstos dependen en gran medida del motor educación, en tal sentido el hombre en el día a día hace uso de los beneficios económicos muchas veces sin tener conocimiento de ello; de allí que estos beneficios no son aprovechados y canalizados correctamente, un ejemplo cotidiano de lo que acá se plantea es el de los estudiantes que van a los ciber a jugar, a descargar juegos vía internet pero no utilizan las verdaderas herramientas que esto ofrece. Con respectoa lo mencionado anteriormente (Aguilar 1997), menciona que lograr este manejo de la formación y capacitación adecuada de la población no es tarea fácil pues una de las principales dificultades a las que se enfrentan los educadores actuales es que, pertenecen a generaciones que tuvieron que soportar la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones y su impacto en la vida cotidiana, sin que muchos las hayan aún asimilado completamente. Mientras que, por el contrario, los educandos han crecido en un mundo en el cual estas tecnologías ocupan muchos espacios de su entorno más inmediato (no obstante que el acceso a ellas aún no sea equitativo). Esta diferencia, denominada actualmente alfabetismo tecnológico, puede llegar a ser un fuerte obstáculo para la incorporación adecuada de nuevos recursos tecnológicos.

Con relación a lo mencionado anteriormente se puede concluir que si los educadores no tienen buenos conocimientos sobre el uso tecnológico como se puede entonces orientar e instruir correctamente a la población.

http://enefanocturo.venezuela-foro.com/t2-importancia-de-la-tecnologia-en-la-vida-cotidiana-silvia